 | |||
 |  |  |  |
 |  |  |  |
เมื่อวันที่
5–6 มีนาคม 2569
สาขาวิชาการออกแบบและนวัตกรรมดิจิทัล
คณะศิลปกรรมศาสตร์
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา
นำนักศึกษาชั้นปีที่ 1–3
ลงพื้นที่โรงเรียนวัดบางสะแก
ล้อมประชานุกูล จังหวัดสมุทรสงคราม
ดำเนินโครงการเรียนรู้ศิลปกรรมไทย
วัฒนธรรมท้องถิ่น
และพัฒนาทักษะการสร้างสรรค์งานศิลปกรรมและนวัตกรรมดิจิทัล
เพื่อถ่ายทอดองค์ความรู้ทางศิลปะและเปิดโอกาสให้เยาวชนในพื้นที่ได้เรียนรู้ผ่านกระบวนการสร้างสรรค์และการลงมือปฏิบัติจริง
โครงการดังกล่าวเป็นการนำองค์ความรู้และความเชี่ยวชาญด้านศิลปกรรม
การออกแบบ
และนวัตกรรมดิจิทัลของมหาวิทยาลัยออกไปสร้างประโยชน์ทางการศึกษาแก่เยาวชนภายนอกมหาวิทยาลัย
โดยบูรณาการการเรียนรู้เข้ากับบริบททางวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่นของจังหวัดสมุทรสงคราม
นักศึกษามีส่วนร่วมในการออกแบบกิจกรรม
ถ่ายทอดความรู้
และสร้างสรรค์ผลงานร่วมกับนักเรียน
ก่อให้เกิดกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างมหาวิทยาลัย
ครู
และเยาวชนในพื้นที่
กิจกรรมเน้นการเรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติ
เปิดโอกาสให้นักเรียนได้สัมผัสกระบวนการสร้างสรรค์งานศิลปกรรมไทย
เรียนรู้เรื่องราวทางวัฒนธรรม
และทดลองนำแนวคิดด้านการออกแบบและนวัตกรรมมาประยุกต์ใช้กับการสร้างผลงานของตนเอง
กระบวนการดังกล่าวช่วยพัฒนาความคิดสร้างสรรค์
ทักษะการออกแบบ การสื่อสาร
และการทำงานร่วมกับผู้อื่น
พร้อมทั้งสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ด้านศิลปะที่แตกต่างจากการเรียนรู้ภายในห้องเรียนตามปกติ
ขณะเดียวกัน
การเรียนรู้ศิลปกรรมไทยและวัฒนธรรมท้องถิ่นยังมีส่วนช่วยสร้างความตระหนักแก่เยาวชนถึงคุณค่าและความสำคัญของมรดกทางศิลปะและวัฒนธรรม
โดยการนำองค์ความรู้เหล่านี้มาถ่ายทอดผ่านกระบวนการสร้างสรรค์ร่วมสมัยเป็นแนวทางหนึ่งในการเชื่อมโยงคนรุ่นใหม่เข้ากับทุนทางวัฒนธรรมของพื้นที่
และสร้างพื้นฐานสำหรับการสืบสานองค์ความรู้ทางศิลปกรรมให้คงอยู่ต่อไป
การดำเนินงานจึงสอดคล้องโดยตรงกับ
เป้าหมายที่ 4 การศึกษาที่มีคุณภาพ (SDG
4: Quality Education)
ในมิติของการขยายโอกาสในการเข้าถึงองค์ความรู้และทรัพยากรทางการศึกษาของมหาวิทยาลัยไปสู่เยาวชนภายนอกสถาบัน
ตลอดจนการส่งเสริมการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์จริงและการพัฒนาทักษะด้านความคิดสร้างสรรค์
ซึ่งเป็นทักษะสำคัญสำหรับการเรียนรู้และการดำรงชีวิตในอนาคต
นอกจากนี้
โครงการยังเชื่อมโยงกับ เป้าหมายที่ 11
เมืองและชุมชนที่ยั่งยืน (SDG 11:
Sustainable Cities and Communities)
ในมิติของการสร้างความตระหนักและการมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์และสืบสานมรดกทางวัฒนธรรม
โดยเฉพาะการเปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนรู้คุณค่าของศิลปกรรมไทย
วัฒนธรรม และภูมิปัญญาท้องถิ่น
และนำองค์ความรู้เหล่านั้นมาต่อยอดผ่านกระบวนการสร้างสรรค์
ซึ่งช่วยเชื่อมโยงมรดกทางวัฒนธรรมกับการเรียนรู้ของคนรุ่นใหม่
สำหรับนักศึกษาของมหาวิทยาลัย
การลงพื้นที่ยังเป็นกระบวนการเรียนรู้จากสถานการณ์จริงที่ช่วยพัฒนาทักษะวิชาชีพ
การออกแบบกิจกรรม การสื่อสาร
การทำงานเป็นทีม
และการทำงานร่วมกับสถานศึกษาและชุมชน
ทำให้นักศึกษาสามารถนำความรู้จากห้องเรียนไปประยุกต์ใช้เพื่อสร้างประโยชน์แก่สังคม
พร้อมเรียนรู้บริบทและความต้องการของพื้นที่จริง
การดำเนินงานครั้งนี้จึงสะท้อนบทบาทของมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทาในการเชื่อมโยงการเรียนการสอนกับการบริการวิชาการแก่สังคม
โดยใช้ศิลปะ การออกแบบ
และนวัตกรรมเป็นเครื่องมือสร้างพื้นที่การเรียนรู้แก่เยาวชน
ควบคู่กับการสร้างความตระหนักในคุณค่าของศิลปกรรมและวัฒนธรรมท้องถิ่น
อันเป็นพื้นฐานสำคัญของการพัฒนาเยาวชนและการสืบสานทุนทางวัฒนธรรมของชุมชนอย่างยั่งยืน"
งานประชาสัมพันธ์
เพจคณะศิลปกรรมศาสตร์
: https://www.facebook.com/FARSSRUfanpage/
เว็บไซต์คณะศิลปกรรมศาสตร์
: https://far.ssru.ac.th/
twitter : https://twitter.com/pr_far
instagram
: far_ssru_fanpage
เว็บไซต์มหาวิทยาลัย : https://ssru.ac.th/home